连小学生都知道的音乐学习方法 你还在等什么

作者:兰州东方之星艺术学校     发布日期: 2020-02-09     二维码分享

兰州音乐艺考培训的老师基于多年的教学经验,在此想给大家一些建议,是我个人在学习过程中的一些思考所得,同时也是我“准备蛋糕”时的一些小诀窍。下面一起来看看吧。

兰州音乐艺考培训

准备工作 

准备一份歌词带有中文翻译的乐谱,同时也要准备一份权威的原版正谱。 针对歌词的学习 2了解歌词文本的意思以及上下文的意思 翻译歌词文本,并查清楚所有谱面上出现的音乐术语、力度记号、表情记号等。

在学习咏叹调的时候要与整部歌剧联系起来(在这首咏叹调的前后,歌剧中都发生了什么事情;为什么这个角色要演唱这首咏叹调;咏叹调中出现了哪些不同的音乐情绪等)

正确地朗读歌词 

确保歌词发音的准确性(句子中出现的每一个单词都要标出它的逻辑重音;注意元音“e”和“o”的发音位置,是开口音还是闭口音;注意“s”的清音与浊音等)朗读好每一个词,刚开始练习的时候一定要慢读并且要非常流畅连贯。

思考式朗读 

朗诵翻译过后的中文歌词,通过母语朗诵的方式,加深对文本意思的理解,从而更好的感受情感的表达

之后再用意大利语朗读原文,在朗读时要尽可能去结合上下文思考文本的含义,.终去体会每一句话的情感表达 针对音乐的学习

节奏读谱 

在学习节奏时要准确地分配单词中元音的位置(按规定,在演唱时每一个音符上只能演唱一个元音,所以在练习时就需要确定好要演唱的元音并及时标出来,这对于我们的演唱是非常有帮助的)

按照节奏去演唱歌词,不需要按旋律唱,哪怕统一用一个音符去演唱,但是节奏要正确(注:中国学生在演唱时经常出现的错误就是无法准确找到需要演唱的元音或一个音符上同时演唱多个元音)

旋律读谱 

不建议学生由于学习旋律而导致声音过度疲惫。在学习旋律时,不一定非要一直按照原音高去演唱,我们可以通过钢琴来演奏旋律,或是低八度轻声哼唱旋律,直到完全掌握该旋律

不要一个音一个音的单独学习,而是要学习完整的一个乐句,把音符连起来。如果对于和声和钢琴演奏都有所了解,那么这种学习方式会更加简单。

接下来我们要进行的就是“整合”工作了。将我们之前学习的所有内容慢慢地结合在一起,从而达到我们.终需要呈现出的音乐。就好像煮菜,我们现在就需要把之前准备好的所有食材原料慢慢地混合在一起。